📚 الصف الخامس الابتدائي | الوحدة الأولى | الدرس الثانى| Food, Nature & Culture | 2026الدرس التانى
كل شئ تحتاجة تعليم متكامل لكل مرحلة
تعرف على أهم العبارات الإنجليزية المستخدمة في الطعام، الطبيعة والثقافة مع الترجمة العربية
📚 الصف الخامس الابتدائي | الوحدة الأولى | الدرس الثانى| Food, Nature & Culture | 2026الدرس التانى
الصف الخامس الابتدائي - اللغة الإنجليزية (الوحدة الأولى)
وصف مختصر للدرس
تعرف على أهم العبارات الإنجليزية المستخدمة في الطعام، الطبيعة والثقافة مع الترجمة العربية
1. مفردات (Vocabulary)
2. زمن المضارع البسيط (The Present Simple Tense)
نستخدم زمن المضارع البسيط للتحدث عن العادات والروتين.
فى حالة الإثبات (Affirmative)
I / You / We / They + infinitive
He / She / It + infinitive + s / es / ies
• They play in the park on Friday.
• She eats breakfast in the morning.
فى حالة النفى (Negative)
I / You / We / They + don’t + infinitive
He / She / It + doesn’t + infinitive
• I don't play football.
• He doesn't get up late.
3. ظروف التكرار (Adverbs of Frequency)
نستخدم ظروف التكرار للتحدث عن عدد مرات تكرار حدوث شيء ما.
- Subject + Adverb of frequency + Main verb + Rest of sentence
- Subject + Verb to be + Adverb of frequency + Rest of sentence
• He never hurts animals.
• Lizards are sometimes dangerous.
4. استخدام كلمات التتابع (Using sequence words)
First,.... → أولا
Next,.... → التالى
Then,.... → ثم
After that,.... → بعد ذلك
Finally,.... → أخيراً
مثال سريع
- First, cook rice in a pot and pasta in another pot.
- Next, boil lentils.
- Then, fry some chopped garlic in oil and add tomato sauce.
- After that, put the rice, pasta and lentils in a bowl.
- Finally, add spicy sauce at the end.
5. حوار كامل للقراءة (Dialogues)
Ahmed: Look at the small fish in the Nile River! They are colorful.
Laila: Yes! Do you know that small fish eat water weeds.
Ahmed: That's interesting! What about birds?
Laila: Birds eat small fish and insects.
Ahmed: Wow! What about big fish?
Laila: They eat smaller fish and insects.
Ahmed: It's amazing how all animals find food to survive.
Laila: Each animal plays an important role - that's why we must protect the river.
6. تدريبات (Exercises)
اكتب الصيغة الصحيحة للكلمات بين الأقواس. (Write the correct form of the words in brackets)
- 1) Soha [plays often] volleyball.
- 2) Noha [never is] late for school.
- 3) Snails [always] move fast. They’re very slow.
يمكن استخدام الحقل أعلاه لتعبئة الإجابات عند الطباعة أو على الجهاز.
7. نشاط منزلى (Homework)
- تدرب على تكملة الجمل باستخدام ظروف التكرار.
- تدرب على كتابة وصفة طعام باستخدام كلمات التتابع والتسلسل.
- اقرأ الحوار بصوت عالٍ وحاول تحريك الشفاه مثل المتكلم.
8. ملاحظات للمعلم / ولى الأمر
يمكن للمعلم أو ولى الأمر: قراءة الحوار مع الطفل، تشجيعه على تكرار العبارات، واستخدام بطاقات صغيرة لعلّم الكلمات تدريجياً.
